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俄罗斯伏龙芝軍事学院——死学条令活用兵

俄罗斯伏龙芝軍事学院——死学条令活用兵

2019年12月02日 10:12 來源:解放軍報參與互動參與互動
上图:留学伏龙芝軍事学院期间,作者(右一)在野外驻训。圖片由作者提供
上图:留学伏龙芝軍事学院期间,作者(右一)在野外驻训。圖片由作者提供

  我曾有幸赴俄罗斯伏龙芝軍事学院,进行为期3年的軍事留学,这也是我国改革开放后首次外派军官軍事留学。

  伏龙芝軍事学院是著名将帅、名师荟萃之地。“伏龙芝人”的杰出代表有包括朱可夫、崔可夫在内的数十位苏联元帅和大将。

  在那裏,我親身體驗了這所世界名校的實戰化教學。

  那是一次師防禦戰鬥現地勘察作業。當時已是12月中旬,加之氣候反常,白天氣溫已低至零下二三十攝氏度,但學院的教學計劃照常進行。在莫斯科郊外的曠野中,雙腳陷入厚厚的積雪,裹挾著冰雪的北風刀割般劃過臉頰。盡管我們身穿學院配發的俄軍制式羊皮大衣和高筒氈靴,依然凍得有些受不住。

  在俄軍教員切爾尼耶夫的帶領下,我們以“師長”身份手拿軍用地圖,依次完成研判戰場、部署兵力和火力配系等作業內容,在冰天雪地中一待就是兩個多小時。等回到沒有空調的軍用大巴車上時,我們已個個臉色發青。

  在车上,教员对作业情况进行了讲评,要求我们在现地勘察作业中尽量不使用地图,学会把敌情、我情和地形条件等参数都装在脑袋里,注重提高“死学活用”的实际应变能力。而关于天气状况,他却只字未提。也许在他看来,无论多么恶劣的天气,都不能成为放弃战斗的理由,更不能成为逃避軍事训练的理由。从战争史看,往往越是恶劣的天气,越能成为俄军反败为胜的好时机。

  切爾尼耶夫是一位服役近30年的職業軍人,對教學一絲不苟,從不降低標准。他經常對我們說:“如果你不想打仗,就要准備好打仗。”

  准备打仗,是俄军教学永恒的主题;而教条令、学条令、用条令,则可谓其独具特点的一条主线。我们所学的28门专业课程,都是以俄军当时的軍事学说和各种条令条例为基干教材,教学始终围绕条令条例转。

  起初,我們對這一做法挺不適應,覺得學院的教學機械教條,怎麽能靠條令條例打勝仗呢?

  有一次,我們在室內進行師防禦戰鬥想定作業,有一位同學所做的師長決心企圖標圖、文書,與教員的底案不一樣。這位同學認爲,師長受領了上級任務後可根據戰場實際靈活處置,或進行反攻或防守其他地段,作戰文書也沒有必要完全按照戰鬥條令來擬制。對此,教員布勃諾夫解釋道,指揮打仗最忌諱軍令不暢,沒有一盤棋意識和不按條令統一的內容要點擬制作戰文書,結果必然是各行其是,憑經驗憑感覺隨意指揮。

  能夠靠條令條例教學,得益于俄軍“訓戰一致”的理念。指揮員的任職教育與實踐需求都統一到現行條令條例上,這既能保證科學化規範化教學,又能爲學員去部隊任職奠定堅實基礎。

  合同戰術教員拉斯基說:“爲什麽戰鬥條令都是紅色封皮?因爲這是用鮮血換來的實踐總結,是經過戰場、訓練場和科學論證後形成的法規文件,是院校教學、部隊作戰訓練應該遵循的基本規律。”俄軍指揮員在學院學習的主要任務,就是熟悉條令內容、學好基本技能,然後到部隊、到戰場去增長實際指揮能力。軍隊越是現代化,越要講法治、講條令,指揮打仗只有在掌握基本規律的基礎上,才能談得上靈活創新。

  俄羅斯是一個非常崇尚英雄和榮譽的國家。在俄羅斯,英雄、將帥的紀念碑(牌)隨處可見,許多街道、地鐵站、院校等的名稱與英雄人物、曆史事件有關。參加過二戰的老戰士和被授予“蘇聯英雄”“俄聯邦英雄”稱號的人,享受與國家杜馬議員一樣的乘車旅行待遇。

  在伏龙芝軍事学院,学员的学业表现也与荣誉制度密切相关。对于全优毕业生,学院授予金质奖章和红色获奖证书。金质奖章获得者可在俄全军范围内任意挑选工作单位,一般直接晋职两级,其姓名将会被镌刻在学院大礼堂和阅览室四周的墙上。此外,他们还将与其他院校的金质奖章获得者集体到克里姆林宫,接受俄总统的接见。

  軍事科学院战争研究院研究员 郝智慧

【編輯:田博群】
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